Onze visie op goed onderwijs
Wij vinden dat goed onderwijs tot doel heeft competenties te ontwikkelen. Door het afwisselen van verschillende werkvormen krijgen leerlingen de kans zich zo breed mogelijk te ontwikkelen. Wij geloven in de kracht van samenwerkend leren waarbij de sterkere leerling de zwakkere kan ondersteunen. De zwakkere leerling leert van zijn leeftijdsgenoot en de sterkere leerling internaliseert het leerconcept door het uitteleggen. Wij geloven ook in zelfstandig werken en goede differentiatie zodat elke leerling net boven zijn niveau wordt uitgedaagd om verder te leren. Het constructivisme zorgt voor leren uit ervaring, interactief en vanuit de ideeën van anderen - technologie in de klas past hier goed bij. Behaviourisme is ook belangrijk voor het prikkelen van leerlingen zodat deze initiatief tonen en actiever worden in hun leerproces. |
De technologie vergroot de mogelijkheid tot differentiatie. Dit ondersteunt de docent en zorgt er ook voor dat ieder kind zich op eigen niveau kan ontwikkelen. Toch blijft het ook erg belangrijk om de juiste balans in de gaten te houden - echt samenzijn en samenwerken. Wij leren van de mensen om ons heen en dat zorgt voor een goede ontwikkeling van competenties. Dit moeten we dus vooral niet uit het oog verliezen op het moment dat we ons meer en meer verdiepen in het toepassen van dagelijkse technologie.
Bonaire Op Bonaire kan technologie in de klas een enorm verschil maken. Door deze technologie op de juiste manier toe te passen zal men zelfstandiger te werk kunnen - en leren samenwerken (online.) Ook kan het zorgen voor inspiratie en afwisseling. Het werken met de technologie als differentatie middel is ook een groot voordeel. Duidelijk is dat technologie in de klas meer mag worden ingezet op Bonaire - een cursus voor iedereen :) |